
Service étudiants
Afin d'aider les étudiants à atteindre leurs objectifs éducatifs et à démarrer leur carrière, SWISS UMEF propose une gamme de services de soutien adaptés aux besoins individuels.
La rentrée
Le calendrier académique permet deux entrées par ans : mars et octobre.
La prochaine entrée : Cliquez ici
Les dates sont soumises à la possibilité d’une modification par la direction de SWISS UMEF.
Conseiller académique
Les candidats et les étudiants ont accès à un conseiller académique, ce qui leur permet de finaliser leur choix de filière et de se familiariser rapidement avec les éléments suivants de la vie académique :
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La finalisation du processus d’inscription ;
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L’emploi et les stages ;
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Les choix des programmes et des cours ;
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La planification des études ;
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Les évaluations ;
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Les lettres de référence académique ;
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Le conseiller aux études ;
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La terminologie utilisée dans les cours ;
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Le pré-requis et l’éligibilité ;
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La finalisation du programme d’études et obtention du diplôme ;
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Les mesures sanctionnant les écarts de conduite académique.
Ressources d’apprentissage
Les membres du corps professoral affichent sur la plate-forme SWISS UMEF les ressources requises pour chaque cours, telles que le programme et les textes, ainsi que des présentations et des vidéos nécessaires aux étudiants pour une compréhension optimale du cours.
Directeur de thèse
Tous les étudiants sont tenus de faire un stage ou de rechercher un mémoire afin d’obtenir leur diplôme. On leur attribue un mentor qui leur fournira des conseils et une orientation.
Stages
Il est frustrant de tenter de trouver un emploi sans avoir une expérience réelle dans la pratique. Changer de carrière sans avoir conduit une recherche et échantillonné un nouveau domaine est souvent impossible. Cependant, entreprendre un ou plusieurs stages est un excellent moyen de casser le cercle et d’obtenir l’expérience requise.
Ainsi, SWISS UMEF encourage les étudiants à entreprendre au moins un stage durant la durée de leurs études. Ces stages permettent aux étudiants d’obtenir une expérience de première main de la réalité du monde de l’entreprise. Il est généralement admis qu’un stage est nécessaire pour toute formation complète et de qualité dans le monde d’aujourd’hui.
Chaque stage nécessite des objectifs pédagogiques clairement définis, raison pour laquelle il requiert un accord préalable avec l’entreprise ou l’organisation, l’étudiant et le conseiller aux études, afin de permettre au (à la) stagiaire de développer, dans un environnement professionnel, la théorie et les savoir-faire qu’il ou elle a appris, tout en offrant un retour constructif sur les objectifs d’apprentissage convenus et en aidant les étudiants à intégrer avec succès le monde du travail à la fin de leurs études.
Emploi
SWISS UMEF aide ses étudiants à trouver un emploi une fois leurs études terminées. À cette fin, son programme, régulièrement mis à jour, est conçu pour développer les compétences requises par le marché du travail. Des séminaires sont également organisés pour permettre aux étudiants de se familiariser avec la situation actuelle en matière d’employabilité et de créer un réseau.
SWISS UMEF entretient des liens étroits avec ses anciens élèves et offre la possibilité d’un coaching fort si cela est nécessaire pour améliorer leurs performances. Ce service unique est gratuit pendant les deux premières années suivant l’obtention du diplôme. A l’issue de cette période, des conseils gratuits sont proposés au besoin.
De plus, pour les étudiants actuels décidant d’entreprendre un stage, SWISS UMEF facilite leurs recherches et leurs contrats avec l’employeur du stage.
Reconnaissance des acquis et transfert de crédits (RPL):
SWISS UMEF reconnaît les crédits obtenus dans d’autres institutions d’enseignement supérieur reconnues, en Suisse ou à l’étranger, conformément à la Convention de reconnaissance de Lisbonne, au Processus de Bologne (système ECTS) et à la Loi fédérale sur l’encouragement et la coordination des hautes écoles (LEHE/HFKG).
La reconnaissance est accordée sauf si SWISS UMEF peut démontrer des différences substantielles entre les acquis d’apprentissage présentés et ceux exigés.
Les demandes doivent être soumises par écrit, accompagnées des pièces justificatives (relevés officiels, descriptifs de cours, charge de travail et résultats d’apprentissage).
Les crédits relatifs aux stages, travaux de diplôme, mémoires ou projets de synthèse doivent être effectués à SWISS UMEF.
Les décisions sont communiquées par écrit et peuvent faire l’objet d’un recours dans un délai de 30 jours.
Transferts internes et changements de programme:
Les étudiants souhaitant changer de programme au sein de SWISS UMEF peuvent demander la reconnaissance des unités déjà validées, selon les mêmes principes académiques.
Le volume transférable est limité à 50 % du nombre total de crédits ECTS du programme concerné, afin de garantir l’intégrité académique et la cohérence du diplôme délivré.
À titre indicatif :
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Jusqu’à 90 ECTS pour un Bachelor (180 ECTS)
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Jusqu’à 45 ECTS pour un Master (90 ECTS)
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Jusqu’à 60 ECTS pour un Master (120 ECTS)
SWISS UMEF accepte les crédits provenant d’institutions officiellement reconnues par les autorités compétentes nationales ou internationales.
Les accréditations sectorielles (AACSB, ACBSP, IACBE, etc.) peuvent être considérées comme indicateurs de qualité, mais la décision repose avant tout sur l’analyse de la comparabilité des acquis d’apprentissage et du niveau d’études.
Procédure de demande:
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Envoyer le relevé de notes officiel à admission@swiss-umef.ch
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Le service des admissions évalue l’équivalence académique (contenu, charge de travail, résultats d’apprentissage).
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L’étudiant reçoit la liste des cours reconnus et ceux restant à valider à SWISS UMEF.
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Dépôt du dossier complet et entretien d’admission.
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Communication officielle de la décision d’admission et des équivalences reconnues.
Soutien aux étudiants en situation de handicap
SWISS UMEF s’engage à offrir un environnement inclusif, accessible et bienveillant pour tous les étudiants et toutes les étudiantes.
Nos services comprennent :
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un accompagnement psychologique et social personnalisé,
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des équipements adaptés pour les malvoyants,
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un soutien académique individualisé,
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des aménagements pour la mobilité,
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des aides spécifiques sur demande (interprètes en langue des signes, temps supplémentaire, etc.).
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notre objectif est de garantir à chacun les meilleures conditions d’apprentissage possibles.
